迎着和煦的春风，经福建省教育系统关工委、福建省星火助学公益服务中心牵线搭桥，为充分发挥仓山区名师工作室的示范引领作用，仓山区小学数学刘凌芳名师工作室受福安市教师进修学校的邀请，赴福安市甘棠中心小学、福安市外塘小学为周边的溪潭中心小学、松罗中心小学、穆阳苏堤小学、潭头中心小学、甘棠中心小学五所小学的数学老师开展送教送培活动。

 2019年4月29日上午8:30，“2019年福安市教师进修学校党员助推工程帮扶学校数学教学专题研计暨“名师进校园”送教送培活动”在福安市的一所农村完小---------外塘小学拉开了帷幕。上午的三节课分别是由福安市甘棠中心小学的张金凤老师和仓山区小学数学刘凌芳名师工作室的韩秀、张顺斌老师执教。张金凤老师以“是真的吗”这一情境贯穿《三角形的认识》一课为始终，通过对五个“是真的吗？”问题的充分辨析，丰富了三角形的基本特征、高的认识及高的画法等。韩秀老师执教的《角的初步认识》以孩子们喜闻乐见的孙悟空为学习伙伴，丰富了小朋友对角的感知—从具体的实物中抽象出角，通过摸、找、数、辨、比、创、用等多感官的操作活动，化抽象为具体，变枯燥为生动，丰富了小朋友对角的认识，有效地发展了小朋友的空间观念。张顺斌老师执教的《平均数》通过评比“篮球队里哪一队套得准一些”这个牛鼻子，将平均数的算法、意义、特点巧妙地贯穿其中，让学生经历了数据收集、分析的过程，培养了学生的数据分析观念。课堂上张老师善于等待，多次耐心等待学生思考，鼓励学生发言，让学生的自信心逐步得到建立，展示了数学课堂“慢”的艺术。

 福安市进修学校的林萍主任、刘新惠主任和仓山区小学数学刘凌芳名师工作室的领衔名师刘凌芳老师对三位执教老师的课做了精彩的点评，充分肯定老师们营造的轻松愉悦的学习氛围、体现以生为本的生态课堂。教有常法，教无定法，贵在得法。二地多校数学老师齐聚一堂，大胆质疑，共同研讨，气氛热烈。下午2:30分，仓山区小学数学刘凌芳名师工作室的领衔名师刘凌芳在福安甘棠中心小学开设了《基于核心素养的小学数学课堂》这一专题讲座。刘老师从教育目标的三大转折引入，结合大量的教学案例，深入浅出地向福安市的老师们解忻“什么是数学核心素养？”、“新形势下教师应该如何做？”、“怎样读懂教材？”、“以问题为导向的教学环节”等 ，为听课的老师们又打开了一扇窗。

  本次研讨活动，促进了福州市仓山区与福安市的教育文化交流，充分发挥了仓山区小学数学刘凌芳名师工作室的引领辐射作用，促进了优质教育资源的共享。本次的福安送教活动得到了领导和老师们的一致好评。